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    廣西高等學(xué)校教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程“十一五”建設(shè)成果叢書1 廣西高等學(xué)校教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程概論
    ISBN: 9787549531301

    出版時(shí)間:2013-02-01

    定  價(jià):37.00

    作  者:张坚 邵华 主编

    責(zé)  編:唐丹宁
    所屬板塊: 高教出版

    圖書分類: 研究生/本科/专科教材

    讀者對(duì)象: 教师、教务工作者

    裝幀: 平装

    開本: 16

    字?jǐn)?shù): 337 (千字)

    頁(yè)數(shù): 240
    圖書簡(jiǎn)介

    本書是“廣西高等學(xué)校教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程“十一五”建設(shè)成果”叢書之一。本書共三章,從整體上對(duì)我區(qū)“十一五”期間高校教育教學(xué)“質(zhì)量工程”項(xiàng)目實(shí)施情況進(jìn)行回顧總結(jié),主要介紹了全區(qū)“質(zhì)量工程”實(shí)施背景、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)與理論探索,展示了項(xiàng)目建設(shè)探索、項(xiàng)目實(shí)施執(zhí)行情況及理論實(shí)踐成果,展現(xiàn)了全區(qū)高等院校的集體智慧,凝聚了廣大師生的創(chuàng)新力量,表現(xiàn)了教務(wù)工作者的奉獻(xiàn)精神,代表著深化教學(xué)改革的前進(jìn)方向。

    作者簡(jiǎn)介

    張堅(jiān),男,漢族,1972年10月出生。博士研究生,副教授。廣西師范大學(xué)教務(wù)處副處長(zhǎng)兼教育實(shí)踐辦公室主任。主要負(fù)責(zé)本科院校質(zhì)量工程項(xiàng)目前期的培育建設(shè)及后期的輻射共享工作。曾獲自治區(qū)級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)特等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)各一項(xiàng)。先后被評(píng)為桂林市大中專院校教學(xué)技能大賽“教學(xué)能手”,廣西師范大學(xué)“十五”期間“育人標(biāo)兵”、廣西師范大學(xué)“十佳青年”等。

    邵華,男,漢族,1980年4月出生。碩士研究生,助理研究員。廣西師范大學(xué)教務(wù)處高教研究室管理干部。研究方向?yàn)橘|(zhì)量工程的申報(bào)、實(shí)施與管理、中國(guó)近現(xiàn)代社會(huì)史。

    圖書目錄

    第一章 廣西高等學(xué)校教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程的實(shí)踐與探索……………… 1

    第一節(jié) 國(guó)家高等學(xué)校教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程啟動(dòng)與實(shí)施………… 1

    一、“質(zhì)量工程”的背景…………………………………………………… 1

    二、“質(zhì)量工程”的主要內(nèi)容……………………………………………… 3

    第二節(jié) 國(guó)家高等學(xué)校教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程在廣西實(shí)施的概況

    ……………………………………………………………………………… 5

    一、廣西高等學(xué)校實(shí)施“質(zhì)量工程”的基本情況………………………… 5

    二、廣西高等學(xué)校實(shí)施“質(zhì)量工程”的主要內(nèi)容及進(jìn)展情況…………… 6

    第三節(jié) 實(shí)施高等學(xué)校教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程對(duì)廣西高等教育的影響

    ……………………………………………………………………………… 11

    一、人才培養(yǎng)規(guī)模迅速擴(kuò)大,高等學(xué)校的布局結(jié)構(gòu)和學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)進(jìn)一步

    優(yōu)化…………………………………………………………………… 11

    二、高校教學(xué)改革力度不斷加大,人才培養(yǎng)質(zhì)量逐步提高……………… 14

    三、高??蒲袑?shí)力明顯增強(qiáng),服務(wù)廣西經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的能力不斷提高

    ………………………………………………………………………… 17

    第四節(jié) 廣西實(shí)施高等學(xué)校教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程的基本經(jīng)驗(yàn)… 19

    一、正確認(rèn)識(shí)“質(zhì)量工程”的重大意義…………………………………… 19

    二、科學(xué)組織“質(zhì)量工程”的實(shí)施………………………………………… 20

    第二章 廣西高等學(xué)校教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程各項(xiàng)目特色展示…………… 36

    第一節(jié) 新世紀(jì)廣西高等教育教學(xué)改革工程立項(xiàng)與教學(xué)成果建設(shè)特色展

    示…………………………………………………………………………… 36

    一、“十一五”期間,廣西加大教改項(xiàng)目的投入和覆蓋力度,教改項(xiàng)目的數(shù)量

     2 廣西高等學(xué)校教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程概論

    和資助金額逐年增加………………………………………………… 37

    二、切實(shí)加強(qiáng)對(duì)新世紀(jì)廣西高等教育教學(xué)改革工程“十一五”立項(xiàng)項(xiàng)目的管

    理……………………………………………………………………… 38

    第二節(jié) 廣西高校國(guó)家級(jí)特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)建設(shè)特色展示……………… 39

    一、秉承“開放式”的理念,確立專業(yè)發(fā)展目標(biāo)…………………………… 40

    二、確立“一盤棋”的專業(yè)建設(shè)思路……………………………………… 41

    三、加大師資隊(duì)伍建設(shè)力度,為特色專業(yè)建設(shè)提供師資保障…………… 41

    四、實(shí)現(xiàn)專業(yè)、學(xué)科、科研建設(shè)三者間的有機(jī)結(jié)合……………………… 42

    五、特色專業(yè)建設(shè)措施重在“落實(shí)” ……………………………………… 42

    六、緊緊圍繞廣西區(qū)域特色優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè),深化人才培養(yǎng)模式改革,合理構(gòu)建專

    業(yè)課程體系…………………………………………………………… 43

    第三節(jié) 廣西高校精品課程項(xiàng)目建設(shè)特色展示………………………… 43

    一、加強(qiáng)精品課程師資隊(duì)伍建設(shè),形成優(yōu)化的教學(xué)梯隊(duì),構(gòu)建多層面的教學(xué)

    服務(wù)機(jī)制……………………………………………………………… 44

    二、加強(qiáng)課程內(nèi)涵建設(shè)和課程組織方式改革,深化課程改革效果……… 44

    三、建設(shè)和優(yōu)化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,發(fā)揮精品課程的示范和共享作用…………… 45

    四、精品課程建設(shè)與教學(xué)科研相互促進(jìn),協(xié)調(diào)發(fā)展……………………… 46

    第四節(jié) 廣西高校實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心項(xiàng)目建設(shè)特色展示……………… 47

    一、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),改善師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)……………………………… 47

    二、實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革與創(chuàng)新………………………………………………… 49

    三、以學(xué)科競(jìng)賽為載體,提高學(xué)生的實(shí)際操作能力……………………… 50

    四、創(chuàng)設(shè)各種平臺(tái),擴(kuò)大中心的示范和輻射作用………………………… 51

    五、圍繞本地區(qū)實(shí)際做文章……………………………………………… 52

    第五節(jié) 廣西高校人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)項(xiàng)目建設(shè)特色展示…… 52

    一、創(chuàng)新人才培養(yǎng)方案…………………………………………………… 53

    二、教學(xué)方法與教學(xué)手段創(chuàng)新…………………………………………… 54

    三、加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué),突出學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)……………… 55

    第六節(jié) 廣西高校教學(xué)名師項(xiàng)目建設(shè)特色展示………………………… 56

    一、以教學(xué)改革和精品課程建設(shè)為切入點(diǎn),以學(xué)科建設(shè)和課程研究為突破

    口,培養(yǎng)和遴選教學(xué)名師……………………………………………… 56

    二、以培養(yǎng)骨干教師為主體,以培育專業(yè)帶頭人為重點(diǎn),打造高職院校教學(xué)

    名師…………………………………………………………………… 57

    三、發(fā)揮教學(xué)名師的示范帶動(dòng)作用,推動(dòng)教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè),促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高

    ………………………………………………………………………… 58

    四、以教學(xué)名師為核心,創(chuàng)造性地開展各具特色的教育教學(xué)改革活動(dòng)

    60

    第七節(jié) 廣西高校教學(xué)團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目建設(shè)特色展示………………………… 62

    一、以制度為保障加強(qiáng)教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè),構(gòu)建優(yōu)化的團(tuán)隊(duì)結(jié)構(gòu)…………… 63

    二、注重青年教師培養(yǎng),促進(jìn)團(tuán)隊(duì)的可持續(xù)發(fā)展………………………… 63

    三、明確辦學(xué)定位,走特色發(fā)展之路,為教學(xué)工作服務(wù)………………… 64

    四、教學(xué)團(tuán)隊(duì)的教學(xué)和科研成果豐碩…………………………………… 67

    第八節(jié) 廣西高校雙語(yǔ)教學(xué)示范課程項(xiàng)目建設(shè)特色展示……………… 68

    一、提供雙語(yǔ)教學(xué)示范課程項(xiàng)目建設(shè)的保障機(jī)制……………………… 68

    二、注重雙語(yǔ)教學(xué)師資的培養(yǎng)和培訓(xùn)…………………………………… 68

    三、雙語(yǔ)教學(xué)方法的改革與實(shí)踐………………………………………… 69

    第九節(jié) 廣西高校大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃項(xiàng)目建設(shè)特色展示……… 71

    一、廣西大學(xué)“國(guó)家級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃”項(xiàng)目實(shí)施情況………… 72

    二、桂林電子科技大學(xué)“國(guó)家級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃”項(xiàng)目實(shí)施情況

    74

    …………………………………………………………………………

    第十節(jié) 廣西高校大學(xué)生競(jìng)賽活動(dòng)建設(shè)特色展示……………………… 76

    一、桂林電子科技大學(xué)以創(chuàng)新基地帶動(dòng)大學(xué)生競(jìng)賽活動(dòng)的開展……… 76

    二、廣西大學(xué)以創(chuàng)新實(shí)踐學(xué)分制促大學(xué)生競(jìng)賽活動(dòng)開展……………… 77

    三、廣西藝術(shù)學(xué)院承辦全國(guó)大學(xué)生廣告藝術(shù)大賽,促進(jìn)廣告專業(yè)教學(xué)和大

    學(xué)生競(jìng)賽活動(dòng)的開展………………………………………………… 78

    第十一節(jié) 廣西普通高校本科教學(xué)工作水平評(píng)估及高職高專人才培養(yǎng)工

    作評(píng)估特色展示………………………………………………………… 79

    一、廣西普通高校本科教學(xué)工作水平評(píng)估概況………………………… 79

    二、廣西高職高專人才培養(yǎng)工作評(píng)估概況……………………………… 79

    三、經(jīng)驗(yàn)與特色…………………………………………………………… 80

    第三章 廣西高等學(xué)校實(shí)施高等學(xué)校教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程概況

    …………………………………………………………………………………… 84

    第一節(jié) 國(guó)家級(jí)高等學(xué)校教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程實(shí)施工作總結(jié)… 84

    廣西大學(xué)實(shí)施國(guó)家級(jí)“質(zhì)量工程”工作總結(jié)……………………………… 84

    廣西師范大學(xué)實(shí)施國(guó)家級(jí)“質(zhì)量工程”工作總結(jié)………………………… 88

    廣西醫(yī)科大學(xué)實(shí)施國(guó)家級(jí)“質(zhì)量工程”工作總結(jié)………………………… 94

    廣西民族大學(xué)實(shí)施國(guó)家級(jí)“質(zhì)量工程”工作總結(jié)……………………… 101

    桂林電子科技大學(xué)實(shí)施國(guó)家級(jí)“質(zhì)量工程”工作總結(jié)………………… 105

    桂林理工大學(xué)實(shí)施國(guó)家級(jí)“質(zhì)量工程”工作總結(jié)……………………… 112

     4 廣西高等學(xué)校教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程概論

    廣西中醫(yī)學(xué)院實(shí)施國(guó)家級(jí)“質(zhì)量工程”工作總結(jié)……………………… 115

    廣西師范學(xué)院實(shí)施國(guó)家級(jí)“質(zhì)量工程”工作總結(jié)……………………… 118

    廣西藝術(shù)學(xué)院實(shí)施國(guó)家級(jí)“質(zhì)量工程”工作總結(jié)……………………… 122

    廣西工學(xué)院實(shí)施國(guó)家級(jí)“質(zhì)量工程”工作總結(jié)………………………… 127

    廣西財(cái)經(jīng)學(xué)院實(shí)施國(guó)家級(jí)“質(zhì)量工程”工作總結(jié)……………………… 128

    桂林旅游高等??茖W(xué)校實(shí)施國(guó)家級(jí)“質(zhì)量工程”工作總結(jié)…………… 131

    南寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院實(shí)施國(guó)家級(jí)“質(zhì)量工程”工作總結(jié)………………… 134

    柳州職業(yè)技術(shù)學(xué)院實(shí)施國(guó)家級(jí)“質(zhì)量工程”工作總結(jié)………………… 136

    廣西交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院實(shí)施國(guó)家級(jí)“質(zhì)量工程”工作總結(jié)…………… 142

    第二節(jié) 自治區(qū)級(jí)高等學(xué)校教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程實(shí)施工作總結(jié)

    144

    ………………………………………………………………………………

    廣西師范大學(xué)實(shí)施自治區(qū)級(jí)“質(zhì)量工程”工作總結(jié)…………………… 144

    廣西民族大學(xué)實(shí)施自治區(qū)級(jí)“質(zhì)量工程”工作總結(jié)…………………… 150

    桂林電子科技大學(xué)實(shí)施自治區(qū)級(jí)“質(zhì)量工程”工作總結(jié)……………… 152

    廣西中醫(yī)學(xué)院實(shí)施自治區(qū)級(jí)“質(zhì)量工程”工作總結(jié)…………………… 157

    廣西師范學(xué)院實(shí)施自治區(qū)級(jí)“質(zhì)量工程”工作總結(jié)…………………… 163

    廣西工學(xué)院實(shí)施自治區(qū)級(jí)“質(zhì)量工程”工作總結(jié)……………………… 169

    廣西財(cái)經(jīng)學(xué)院實(shí)施自治區(qū)級(jí)“質(zhì)量工程”工作總結(jié)…………………… 173

    附錄:國(guó)家級(jí)、自治區(qū)級(jí)文件………………………………………………………… 183

    國(guó)務(wù)院批轉(zhuǎn)教育部2003—2007 年教育振興行動(dòng)計(jì)劃的通知…………………… 183

    教育部關(guān)于印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)高等學(xué)校本科教學(xué)工作的若干意見》和周濟(jì)部長(zhǎng)

    在第二次全國(guó)普通高等學(xué)校本科教學(xué)工作會(huì)議上的講話的通知………… 196

    教育部 財(cái)政部關(guān)于實(shí)施高等學(xué)校本科教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程的意見…… 209

    教育部關(guān)于進(jìn)一步深化本科教學(xué)改革 全面提高教學(xué)質(zhì)量的若干意見……… 213

    教育部關(guān)于全面提高高等職業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量的若干意見……………………… 217

    自治區(qū)教育廳 自治區(qū)財(cái)政廳關(guān)于實(shí)施廣西高等學(xué)校教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程的

    意見…………………………………………………………………………… 221

    后記………………………………………………………………………………………… 226

    編輯推薦

    本書是“廣西高等學(xué)校教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程“十一五”建設(shè)成果”叢書之一。本書共三章,從整體上對(duì)我區(qū)“十一五”期間高校教育教學(xué)“質(zhì)量工程”項(xiàng)目實(shí)施情況進(jìn)行回顧總結(jié),主要介紹了全區(qū)“質(zhì)量工程”實(shí)施背景、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)與理論探索,展示了項(xiàng)目建設(shè)探索、項(xiàng)目實(shí)施執(zhí)行情況及理論實(shí)踐成果,展現(xiàn)了全區(qū)高等院校的集體智慧,凝聚了廣大師生的創(chuàng)新力量,表現(xiàn)了教務(wù)工作者的奉獻(xiàn)精神,代表著深化教學(xué)改革的前進(jìn)方向。本書為社會(huì)各界了解和研究廣西高等教育改革創(chuàng)新與跨越發(fā)展提供了基本資料。

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