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本書稿是高中語文同步學習教輔書，以《普通高中語文課程標準》（2017年版2020年修訂）為綱，以人民教育出版社出版的最新教材《語文》（必修上冊）為本編寫 。目錄配有知識點索引，對教材的單元內容按專題重新排序，方便查閱。每課針對新課標要求培養(yǎng)的核心素養(yǎng)列表，進行有針對性的梳理，將課文的要點、重點、難點分解成三大學習任務群，分別是積累與構建、閱讀與鑒賞、整合與探究，每個任務群設置任務活動，將課本知識與活動探究有機結合，符合新課標對高中生能力遷移的要求。參考答案正確詳盡。

本書由廣西課程教材發(fā)展中心組織編寫。作者為山東省各市的中學語文高級教師、學科骨干教師，教學經驗豐富，獲得過多項相關學科教學榮譽獎項，參與編寫過多部相關學科教學輔導書籍。