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本書稿是高中生物同步學習教輔書，以2017年版2020年修訂高中課程標準為綱， 以人民教育出版社出版的最新教材《生物學》（必修1分子與細胞）為本，結合高中教學實際按課時編寫。書稿在體例設計上充分考慮了各級各類學校的差異性，兼顧不同層級學校和學生的教與學。書稿內(nèi)容分為預習案、探究案、鞏固案、課時作業(yè)、章末質(zhì)量檢測、模塊綜合檢測。欄目設置兼顧基礎知識學習和綜合能力的提升，注重識記、理解、應用三層要求。書稿通過分析課改方向，研究高考規(guī)律，做到教情、學情與考情的高度吻合，大大提高學生的學習效率。

本書由廣西課程教材發(fā)展中心組織編寫。作者為山東省各市的中學高級教師、學科骨干教師，教學經(jīng)驗豐富，獲得過多項相關學科教學榮譽獎項，參與編寫過多部相關學科教學輔導書籍。