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全書分為四章，每一章反映廣西師大發(fā)展歷程中的一個時期，即廣西師專時期、桂林師院時期、廣西師院時期和廣西師大時期。其后附錄有三個內(nèi)容：各時期黨政主要負責人名錄、校址變遷一覽、現(xiàn)今校園掠影。本書以簡練的文字和珍貴的圖片，再現(xiàn)了廣西師大的辦學歷史、重大事件和杰出人物，反映了廣西師大在教學科研、人才培養(yǎng)、校園建設等方面的發(fā)展情況，展現(xiàn)了許多鮮為人知的精彩瞬間，是廣西師大這所具有80多載歲月積淀的思想寶庫的一個縮影。

王 枬，博士，教授，遼寧沈陽人?，F(xiàn)任廣西師范大學黨委書記。主要研究領域為“教育原理”和“教師發(fā)展研究”。長期擔任教育學原理、教師教育研究等課程。至2010年底已公開發(fā)表論文近百篇，出版專著及教材18部，承擔國家社會科學基金一般課題1項，全國教育科學規(guī)劃重點課題2項，廣西壯族自治區(qū)教育科學重點課題3項，參與教育部重大攻關項目和國家社科基金重點課題及教育部人文基地課題等5項。代表性論著有《美麗教師—教師職業(yè)美的研究》《智慧型教師的誕生》、《教師印跡—課堂生活的敘事研究》等。曾獲廣西社會科學研究優(yōu)秀成果一等獎2項、二等獎3項、三等獎3項，廣西優(yōu)秀教學成果一等獎2項、二等獎1項，三等獎1項，廣西教育科學研究優(yōu)秀成果一等獎1項，教育部基礎教育課程改革教學研究成果一等獎1項。曾獲廣西“優(yōu)秀教師”、廣西高校“教學名師”和廣西“優(yōu)秀專家”稱號?，F(xiàn)兼任教育部2006-2010年高職高專文化教育類教學指導委員會副主任委員，全國教育基本理論專業(yè)委員會理事，廣西21世紀園丁工程專家委員會副主任委員，南京師范大學教育學原理博士生導師。

唐仁郭，研究生學歷，教授，廣西資源人。現(xiàn)任廣西師范大學黨委副書記。主要從事中國近現(xiàn)代社會史、中國少數(shù)民族宗法制度等方面的研究，在國內(nèi)核心期刊及省級期刊發(fā)表學術論文40余篇，出版專著2部、教材及其他書籍5部，主持省部級及學校重點研究課題3項，參與國家社會基金課題2項。代表性論著有《廣西通史》（合作），《中國少數(shù)民族宗法制度研究》（第一作者）。曾獲廣西社會科學研究優(yōu)秀成果一等獎?，F(xiàn)兼任全國高師院校黨政教育研究會常務理事，廣西高校思想政治教育研究會副會長。

校 訓 1

校 標 2

校 歌 3

校史沿革 4

校史概述 5

藏書印里的師大史 6

第一章 激情燃燒的小莫斯科（廣西師專時期1932-1936）

第一節(jié) 歷史概述 12

第二節(jié) 團體訓練 風生水起 14

人物鏈接 唐現(xiàn)之：雁山園里的田園教育 15

人物鏈接 楊東莼：團體訓練與自由研究 18

人物鏈接 朱克靖：注重政治教育和團體訓練 21

事件鏈接 積極組建廣西學生軍 23

第三節(jié) 追尋進步 勇立潮頭 26

人物鏈接 楊 潮：指導組建“反帝反法西斯大同盟” 30

人物鏈接 陶保桓 ：重建中共桂林支部 33

人物鏈接 鄧初民：把革命思想和科學知識融為一體 35

第四節(jié) 名師薈萃 教學相長 36

人物鏈接 薛暮橋：引領廣西農(nóng)村經(jīng)濟調(diào)查 38

人物鏈接 陳此生：廣納賢才的教務主任 41

人物鏈接 施復亮：慷慨正言的進步教授 44

事件鏈接 胡適來校講演并暢游雁山園 46

第五節(jié) 文藝新風 如火如荼 48

人物鏈接 陳望道：領軍新文藝 50

人物鏈接 沈西苓：掀起話劇潮 53

人物鏈接 夏征農(nóng)：主編《月牙》 56

事件鏈接 《普羅米修斯》壁報 59

第二章 風雨洗禮的民主堡壘（桂林師院時期1941-1950）

第一節(jié) 歷史概述 62

第二節(jié) 省立國立 突飛猛進 63

人物鏈接 曾作忠：為桑梓興學育人 65

人物鏈接 林礪儒：以名師提升辦學水平 67

事件鏈接 桂林師院建校五周年慶典 69

第三節(jié) 潛心學術 傾力教學 70

人物鏈接 吳世昌：與陳寅恪討論“對食” 72

人物鏈接 謝厚藩：每次講課都重新寫講稿 74

人物鏈接 林仲達：難忘的良師 75

事件鏈接 南方社和詩潮社 77

第四節(jié) 戰(zhàn)時遷校 弦歌不絕 78

人物鏈接 彭 慧：“學生的進步是給我們的鞭策” 79

人物鏈接 穆木天：苦中作樂論羊肉 82

事件鏈接 戰(zhàn)火連天屢遷徙 84

第五節(jié) 不畏強權(quán) 呼喚民主 86

人物鏈接 陳翰笙：有勇有謀的進步學者 88

人物鏈接 徐寅初：建設民盟倡民主 90

人物鏈接 汪澤楷：審時度勢護學生 93

人物鏈接 譚丕模：“特別要注意斗爭策略” 94

事件鏈接 讀書會 97

事件鏈接 護院運動 98

第三章 艱難玉成的教師搖籃（廣西師院時期1953-1983）

第一節(jié) 歷史概述 102

第二節(jié) 籌建學院 煥然前行 103

人物鏈接 梁唐晉：延續(xù)王城緣 105

事件鏈接 校址對調(diào) 108

第三節(jié) 穩(wěn)抓黨建 力促改革 111

人物鏈接 楊 江：為學院改革發(fā)展保駕護航 115

第四節(jié) 教學并進 師道相傳 116

人物鏈接 張云瑩：“三基”和“少而精”教育 118

人物鏈接 陳伯康：嚴師出高徒 120

人物鏈接 馮 振：傾囊相授永流芳 122

人物鏈接 萬仲文：“愿為一粒栽花土，長護人間爛漫春” 124

事件鏈接 “傳幫帶”育新人 126

事件鏈接 “師訓班”培訓廣西中學教師 127

第五節(jié) 提升辦學 厚積薄發(fā) 129

人物鏈接 劉 群：迎接美國留學生 131

事件鏈接 召開教學經(jīng)驗交流會 133

第六節(jié) 科研創(chuàng)新 學以致用 134

人物鏈接 趙佩瑩：“廣西壯族的狀元” 138

人物鏈接 黃現(xiàn)璠：皓首窮經(jīng)的壯學研究者 140

事件鏈接 修訂《辭源》 142

第七節(jié) 繽紛校園 化育學子 143

事件鏈接 胡耀邦演講妙語連珠 147

事件鏈接 郭沫若題詞墨韻悠長 149

第四章 欣欣向榮的人才高地（廣西師大時期1983-2013）

第一節(jié) 歷史概述 154

第二節(jié) 求真務實 開拓進取 156

事件鏈接 處理“文化大革命”遺留問題 159

事件鏈接 榮獲“全國先進基層黨組織”稱號 161

第三節(jié) 教學為本 育人為先 163

人物鏈接 伍純道：捐資籌建藝術系 170

人物鏈接 鐘文典：做人做事做學問的楷模 172

人物鏈接 賀祥麟：下輩子還要當老師 173

人物鏈接 林煥平：從未放下手中的筆 174

事件鏈接 中文系成為國家文科基地 177

事件鏈接 本科教學工作水平評估 179

第四節(jié) 弘文勵教 科技興校 181

事件鏈接 成立計算分析測試中心 191

事件鏈接 “人文強桂”建設工程 193

事件鏈接 藥用資源化學與藥物分子工程重點實驗室 194

第五節(jié) 海納百川 人才強校 196

事件鏈接 首批中青年學科帶頭人 202

事件鏈接 評選“十佳青年” 204

第六節(jié) 國際交流 面向世界 205

事件鏈接 孔子學院建設 210

事件鏈接 越南學校紀念館 212

第七節(jié) 立足本土 服務社會 214

事件鏈接 廣西師范大學附屬外國語學校 221

事件鏈接 廣西師范大學出版社 223

事件鏈接 廣西師范大學教育發(fā)展基金會 225

第八節(jié) 校園文化 絢麗多姿 227

事件鏈接 創(chuàng)新杯 232

事件鏈接 獨秀大講壇 233

事件鏈接 “女大學生素養(yǎng)”講座 234

事件鏈接 萬眾愛心學校 235

事件鏈接 馬龍啦啦隊 237

第九節(jié) 重回雁山 譜寫新章 239

事件鏈接 建校八十周年慶典 241

事件鏈接 納入中西部高校基礎能力建設工程 245

附 錄

一、各時期黨政主要負責人名錄 246

二、校址變遷一覽 249

三、現(xiàn)今校園掠影 254

后 記 262

本書以簡練的文字和珍貴的圖片，再現(xiàn)了廣西師大的辦學歷史、重大事件和杰出人物，反映了廣西師大在教學科研、人才培養(yǎng)、校園建設等方面的發(fā)展情況，展現(xiàn)了許多鮮為人知的精彩瞬間，是廣西師大這所具有80多載歲月積淀的思想寶庫的一個縮影。