由集團(tuán)公司青少年圖書出版分社·神秘島策劃的新書《給孩子的童年書》已于2017年7月出版。該書的作者張貴勇是《中國(guó)教育報(bào)》資深編輯、知名閱讀推廣人，本書耗費(fèi)了作者數(shù)年心血，是他陪伴孩子走過(guò)6年小學(xué)閱讀之路的見(jiàn)證。
該書出版適逢上海書展、北京國(guó)際圖書博覽會(huì)，因此，出版方神秘島特別策劃了“幫孩子遇見(jiàn)更好的書”——好爸爸張貴勇《給孩子的童年書》在上海、北京兩地的新書分享會(huì)，并特別邀請(qǐng)了知名閱讀推廣人李一慢、中國(guó)關(guān)心下一代工作委員會(huì)高級(jí)專家顧問(wèn)蔡景昆，跟作者一起在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)暢聊、分享各自多年來(lái)對(duì)親子閱讀、少兒閱讀的觀察與感悟。
閱讀，讓學(xué)習(xí)習(xí)慣更自然
在如今這個(gè)信息四通八達(dá)、接收渠道多種多樣的社會(huì)，讀書的用處曾被很多人懷疑過(guò)。的確，多元社會(huì)的紅利打開(kāi)了人們的視窗，增加了人們的見(jiàn)識(shí)，讓很多人即使不讀書也可以對(duì)周圍的事情侃侃而談。但對(duì)孩子們來(lái)說(shuō)，讀書、閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)依然應(yīng)該被每一位父母所重視，并逐漸被視為家庭教育中的頭等大事。然而，如何讓孩子愛(ài)上閱讀？如何讓孩子建立良好的閱讀習(xí)慣？如何給孩子選擇合適的書？等等這些問(wèn)題，始終困擾著家長(zhǎng)。
本書作者張貴勇在多年的閱讀推廣生涯中也曾碰到過(guò)這些問(wèn)題。一直以來(lái)，張貴勇不僅在《中國(guó)教育報(bào)》做編輯，也是《新民晚報(bào)》《未來(lái)教育家》《中華家教》等報(bào)刊雜志的專欄作者，他熱愛(ài)閱讀，致力于推廣閱讀，曾多次參與中國(guó)童書榜、“影響教師的100本書”和國(guó)家新聞出版廣電總局“大眾喜愛(ài)的50種童書”評(píng)選。多年一線接觸各個(gè)家庭的經(jīng)歷和他本人愛(ài)思考、愛(ài)閱讀的天性，使得《給孩子的童年書》的撰寫水到渠成。該書是作者以自己多年從事教育工作的經(jīng)驗(yàn)、研究和為自己兒子哲哲選書、讀書的實(shí)踐為基礎(chǔ)，專門針對(duì)小學(xué)階段的閱讀而寫的一本家庭閱讀指導(dǎo)圖書。全書按照兒童閱讀的發(fā)展規(guī)律，分別觸及了文學(xué)、科普、歷史、傳統(tǒng)文化、自然科學(xué)、偵探小說(shuō)、地理、藝術(shù)、哲學(xué)等當(dāng)下熱門的14個(gè)兒童閱讀領(lǐng)域，涵蓋了1000本以上的童書，并分析了這些領(lǐng)域的圖書特點(diǎn)以及小學(xué)生閱讀興趣的培養(yǎng)路徑，為小學(xué)階段的孩子建立良好的閱讀模式、科學(xué)的閱讀體系提供了行之有效的方法。除此以外，書中還提供了47項(xiàng)涉及多種門類的“哲哲書單”，都是貼合小學(xué)生身心發(fā)展與閱讀的，是作者與兒子用了6年時(shí)間沉淀下來(lái)的精華；還有作者多年從事閱讀推廣過(guò)程中總結(jié)出來(lái)的家長(zhǎng)們疑問(wèn)最多、最為關(guān)切的14個(gè)“家長(zhǎng)提問(wèn)”以及附加的“父母書單”，通過(guò)回答這些問(wèn)題、提供書單讓家長(zhǎng)從此知道怎么給孩子買書、讓孩子從此知道怎么選書。
思考，讓孩子遇見(jiàn)更美好的書
在多年的閱讀實(shí)踐和閱讀推廣中，作者深刻認(rèn)識(shí)到正確的閱讀是一個(gè)孩子受益終生的美麗開(kāi)端，所以，作者一直以來(lái)都在思考如何讓孩子遇見(jiàn)更美好的書，如何讓孩子經(jīng)由這些書走向更加宏闊的未來(lái)。
《給孩子的童年書》里不僅有小學(xué)6年的親子閱讀之旅中有關(guān)圖書和閱讀的各種探討，也包含了父子之間日常生活、親情流露的諸多細(xì)節(jié)，而后者正是家庭閱讀、親子閱讀的根本目的之一——建立良好、自然的親子聯(lián)結(jié)和親子關(guān)系。閱讀《給孩子的童年書》，讀者可以隨時(shí)感受到一個(gè)父親的思考、擔(dān)當(dāng)與虔誠(chéng)實(shí)踐，正因?yàn)槿绱?，本書得以邀?qǐng)到中國(guó)教育學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)朱永新?lián)苋咦餍?，他在推薦序里寫道：“最近幾年，邀請(qǐng)我寫序言的朋友和老師越來(lái)越多。實(shí)在無(wú)法滿足大家的愿望，我就給自己定了一條規(guī)矩，原則上只為優(yōu)秀的新教育實(shí)驗(yàn)者作序……讀完這本書稿以后，我更覺(jué)得這個(gè)決定沒(méi)有錯(cuò)。這是一本值得推薦的著作。從這些文章中，我們能夠感受到一位父親的思考與擔(dān)當(dāng)。”除此之外，《給孩子的童年書》也得到了中國(guó)青少年研究中心家庭教育首席專家孫云曉、清華大學(xué)附屬小學(xué)校長(zhǎng)竇桂梅、新教育實(shí)驗(yàn)學(xué)術(shù)委員李一慢等專家學(xué)者的傾力推薦。
傳遞，讓人們看見(jiàn)更宏闊的未來(lái)
沒(méi)有哪個(gè)時(shí)代像如今這樣對(duì)育兒、家庭教育如此重視；也沒(méi)有哪個(gè)時(shí)代的教育問(wèn)題如此復(fù)雜。在中國(guó)以往的家庭教育中，往往是母親扮演了更為重要的角色，而父親逐漸淪為“隱形人”。養(yǎng)家的壓力讓父親們?nèi)鄙倥惆楹⒆拥臅r(shí)間，而方法的缺失亦讓他們雖有心卻無(wú)從下手。那么，如何解決這個(gè)問(wèn)題？或許這本《給孩子的童年書》可以給大家答案。本書中，身為父親的作者一直都在虔誠(chéng)地踐行著自己的親子閱讀理念：“用閱讀陪孩子走過(guò)小學(xué)，讓書中溫暖的故事及優(yōu)秀的人帶孩子走向宏闊的未來(lái)”。這種理念，讓作者和孩子數(shù)年如一日地堅(jiān)持親子閱讀，也讓父親和兒子之間的感情連接更加自然、親厚。而這些也是本書要告訴所有父母的：在家庭教育中，父親應(yīng)該也完全可以獨(dú)挑大梁。
增進(jìn)父母與孩子之間的感情，幫助父母讓孩子成為更好的人，正是神秘島規(guī)劃家教產(chǎn)品線的初衷。在出版《給孩子的童年書》之前，神秘島家教系列已經(jīng)推出了兩本圖書：《人生設(shè)計(jì)在童年：哈佛爸爸有話說(shuō)》《放飛：育兒在東京》。本書作為神秘島家教的第三本書，一如既往地延續(xù)了之前家教書的實(shí)用性。神秘島家教系列是神秘島著力打造的一條產(chǎn)品線，致力于給中國(guó)家長(zhǎng)提供解決育兒和家庭教育過(guò)程中實(shí)際困惑的書籍，為家長(zhǎng)進(jìn)行知識(shí)的傳遞，讓家長(zhǎng)遇見(jiàn)更多的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)、更權(quán)威的育兒方法。
嘉賓對(duì)談（徐恩丹 攝）
張貴勇分享新書（徐恩丹攝）
分享會(huì)現(xiàn)場(chǎng)（徐恩丹 攝）
來(lái)源：廣西師范大學(xué)出版社集團(tuán)有限公司
